Lesson #10- Let go of the control you never had in the first place

If there was ever a lesson that I wish I would have paid more attention to, I would have to say 'Let go of the control you never had in the first place' would be it. I spent a lot of time trying to control an outcome that I had absolutely no say in. If I had only paid attention to the things I had control over, I would have enjoyed the whole hockey experience so much more.

I think I explained my struggle best in my final video interview when I said, "I tended to focus on all of the things I couldn't control. I focused on whether or not he made a team, if he had a good game, if he was getting enough ice time and there was nothing I could do about those things. I would get myself pretty wound up. What I realize as I look back is that the things I could control were the car rides, the times spent with other teammates, other friends, our family time, making sure he had a great meal before he went and a positive experience when he got in the car on the way home. Hockey is a great experience for our kids and an amazing experience for us parents, so we need to focus on the right things, so we can keep it fun."

If I could go back, I think one of the things I would try to do at the start of the year is respect the coaches rules around communication. I often wanted to send emails or have conversations in the hotel at a tournament, in the parking lot, or over the phone when I’d call and pretend I meant to dial someone else but…"while I have you on the phone." I will admit I could have been much better at all of that.

We’ve had situations where Brock didn’t make a team and I wanted to find out why and truly understand it. My husband’s response would be, "He got cut because he wasn’t good enough to make it, is that what you need to hear from the coach?" That usually ended any desire for me to make a call. On the other side of things, we’ve had situations when trying to talk to coaches was next to impossible. I remember when my husband didn’t understand why my son had been cut from the first tryout. It was a higher-level team, so we wanted to know what he needed to work on and what we might have missed because we were obviously not objective enough. Finally, after much deliberation my husband sent an email, after the tryouts, and asked for some honest feedback. The coach never responded. I could have totally understood if he didn’t respond to a rude email or constant phone calls, but this was a friendly email asking his opinion. I know that parents are often looking for endless feedback so I can see why coaches have to be careful but there needs to be some communication.

So, now that you are coming towards the end of the year, whether you’re a coach or a parent, reflect back and decide what you could have done better. Maybe next year start the year off with some open dialogue of how you want communication between parents and coaches to work. Always start as you intend to finish and then there is no confusion when the coach pretends he can’t hear you when you’ve cornered him in an elevator.

One of my favourite excerpts from the book is from Chapter (10) ten and it states…

"Enjoy whatever level your child is at, watch them thrive, smile, have fun and be part of the experience that will stay with him or her for their whole life. Don't try and achieve it for your kids; let them get wherever they need to go on their own with you smiling proudly beside them."

Bottom line is this: let go of the control you never had in the first place.

Video - https://www.youtube.com/watch?v=dkIBamQOsKw

Written by Allyson Tufts

Author, Speaker and Passionate Hockey Mom

If you would like to learn more about the series or purchase a copy of the book, visit www.lessonsfrombehindtheglass.com.

This article is the property of Allyson Tufts and is not to be used without her permission.

Leçon 10 – Lâchez prise sur ce pour quoi vous n’avez jamais eu le moindre contrôle

S’il y a une leçon à laquelle j’aurais voulu faire plus attention, c’est celle-ci : « Lâchez prise sur ce pour quoi vous n’avez jamais eu le moindre contrôle ». J’ai passé beaucoup de temps à essayer de contrôler un résultat sur lequel je n’avais absolument aucun contrôle. Si j’avais fait plus attention aux choses que je pouvais contrôler, j’aurais beaucoup plus aimé mon expérience du hockey.

Je pense que j’explique le mieux ma lutte dans la dernière entrevue de la vidéo : « J’avais tendance à me concentrer sur toutes les choses que je ne pouvais pas contrôler. Je m’inquiétais de savoir s’il avait été sélectionné pour l’équipe, s’il avait eu un bon match et s’il avait suffisamment de temps de glace. Pourtant, je ne pouvais rien y changer. Je me faisais beaucoup de mauvais sang. Ce que j’ai réalisé en y repensant c’est que les choses que je pouvais contrôler, c’était les trajets en voiture, le temps passé avec les coéquipiers et les autres amis, le temps passé en famille, m’assurer qu’il avait un excellent repas avant un match et qu’il allait avoir un bon trajet entre la maison et la patinoire. Le hockey est une excellente expérience pour nos enfants... et pour nous, parents. Alors, il faut se concentrer sur les bonnes choses, pour que tout reste amusant. »

Si je pouvais retourner en arrière, je pense que l’une des choses que je ferais au début de l’année, c’est de respecter les règles des entraineurs en matière de communication. J’ai souvent voulu envoyer des courriels ou avoir des conversations à l’hôtel dans le cadre d’un tournoi, dans le stationnement ou en appelant tout en faisant semblant que j’avais composé le mauvais numéro, « mais puisque tu es là... ». J’admets que j’aurais pu être meilleure avec tout cela.

Nous avons eu des situations où Brock n’a pas été sélectionné au sein d’une équipe et je voulais savoir pourquoi, et vraiment comprendre. La réponse de mon mari serait : « il n’a pas été choisi parce qu’il n’était pas assez bon; est-ce que c’est ce que tu veux que l’entraineur te dise? » Cela mettait fin à tout désir d’appeler l’entraineur! D’un autre côté, il y a eu des situations où il était pratiquement impossible de parler avec les entraineurs. Je me souviens quand mon mari ne comprenait pas pourquoi mon fils avait été retiré après le premier essai. C’était une équipe de haut calibre, alors nous voulions savoir ce qu’il devait améliorer et ce que nous avions manqué parce que nous n’étions visiblement pas assez objectifs. Finalement, après discussion, mon mari a envoyé un courriel, après les essais, et a demandé des commentaires honnêtes. L’entraineur n’a jamais répondu. J’aurais compris parfaitement s’il n’avait pas répondu à un courriel impoli ou des appels incessants, mais c’était un courriel amical demandant son opinion. Je sais que les parents cherchent souvent sans cesse des commentaires, alors je peux comprendre pourquoi les entraineurs doivent être vigilants, mais il doit y avoir un peu de communication.

Donc, maintenant que vous arrivez vers la fin de l’année, que vous soyez parent ou entraineur, retournez en arrière et pensez à ce que vous auriez pu faire mieux. L’année prochaine, commencez peut-être avec un dialogue sur la manière dont vous envisagez les communications entre parents et entraineurs. Commencez toujours de la manière dont vous voulez terminer, alors il n’y a pas de confusion quand l’entraineur prétend qu’il ne vous entend pas lorsqu’il est coincé avec vous dans un ascenseur.

L’un de mes extraits favoris de ce livre est au chapitre 10. Le voici :

« Profitez du niveau de jeu de votre enfant, regardez-le s’épanouir, souriez, amusez-vous et prenez part à l’expérience qui restera avec votre enfant toute sa vie. N’essayez pas de l’atteindre pour votre enfant. Laissez-le aller là où il veut de lui-même tout en restant à ses côtés, souriants et fiers. »

Pour conclure, lâchez prise sur ce pour quoi vous n’avez jamais eu le moindre contrôle

Cliquez ici pour le video - https://www.youtube.com/watch?v=dkIBamQOsKw

Écrit pas Allyson Tufts

Auteure, conférencière et maman passionnée de hockey

Pour en savoir plus sur la série ou pour acheter le livre, allez à www.lessonsfrombehindtheglass.com.